Criança, do latim “creare”.

Em uma breve retomada etimológica da palavra ‘criança’, descobrimos que sua origem vem do latim ‘creare’, do mesmo radical que derivam as palavras ‘criação’ e ‘criatividade’. Uma raiz bastante pertinente, que dialoga intimamente com o universo da infância. Em seu contato com o mundo, as crianças são extremamente imaginativas. Estão, a todo o momento, atentas…

Memórias de infância

Talvez esse seja um dos textos mais especiais deste blog, pois ele fala sobre a infância de uma pessoa maravilhosa que, com sua extrema sensibilidade, me ensinou a amar o mundo. São as memórias de infância do meu pai. Após ler um texto que publiquei recentemente, ele me presenteou com o relato abaixo. Compartilho aqui (com…

O direito ao amor

Declaração Universal dos Direitos das Crianças (UNICEF) Princípio VI – Direito ao amor e à compreensão por parte dos pais e da sociedade. Amor; um sentimento que deve ser garantido a todas as crianças do mundo! Só assim elas poderão viver o presente em harmonia, e serão capazes de conduzir um amanhã semeado por sonhos, justiça e…

Experiências perdidas

Ontem conheci uma garota muito simpática. Entre um assunto e outro, ela me contou que fora professora durante alguns anos em uma escola voltada à classe alta (super alta! muito alta!) de São Paulo. Com uma mensalidade ‘salgada’, a escola atende famílias de milionários paulistanos. Até aí, nada tão problemático, mas, quando o excesso de dinheiro…

Slow-Parenting: entenda o movimento dos pais sem pressa

Qual a sua lista de atividades para hoje? Provavelmente, será imensa e o tempo disponível não dará conta das tantas tarefas a serem cumpridas.  Se você morar em um grande centro urbano, então, esqueça. A probabilidade de realizar tudo aquilo a que se propôs será ainda menor, já que o ritmo da cidade e as…

A escola como espaço para o exercício da criatividade

A capacidade de criar mora em todos nós. A complexidade do cérebro humano nos permite refletir sobre o que nos toca e transformar o meio em que vivemos; somos capazes de criar soluções inovadoras às questões que nos circundam.  Possuímos uma inteligência criativa, que manifesta-se de forma nítida durante os processos de aprendizagem e pode…

Infância e sociedade de consumo: cuidar é preciso!

No prefácio do livro “Exercícios de ser criança”, de Manoel de Barros, Pascoal Soto lança a pergunta: “Uma peneira, um caixote e duas latas de goiabada. Quem seria capaz de construir um mundo a partir desses objetos?”. As crianças; é claro! Mas, será que estamos permitindo que elas brinquem livremente? Que construam seus próprios mundos…

Parceria Educomunicação+WPensar

Acreditamos que trabalhar em rede é essencial. Pessoas que compartilham valores comuns podem e devem pensar juntas. Por isso, selamos uma parceria com o Blog WPensar, canal para disseminação de informações voltado a educadores. Estamos certos que parcerias como essa enriquecem a reflexão sobre o modelo educacional que queremos e possibilitam o alcance de resultados com maior impacto….

Instituto Alana lança Projeto “Criativos da Escola”

No próximo dia 25/02 vai acontecer, no Itaú Cultural, o lançamento do Projeto “Criativos da Escola – design for change”, iniciativa do Instituto Alana. O projeto visa oferecer às crianças e adolescentes a oportunidade de transformar a realidade em que estão inseridos. A partir do convite para expressar suas inquietações, eles são encorajados a olhar…