Ainda há confusões conceituais quando pensamos em “Educomunicação”. Apesar de não ser uma área tão nova como se pensa, discussões em torno do conceito começaram a ganhar maior visibilidade recentemente.
“Educomunicação”, como a própria palavra denuncia, é a interação entre dois campos bastante conhecidos e extremamente consolidados: a educação e a comunicação.
Ao falarmos em “Educomunicação” falamos em diálogos possíveis entre educadores e comunicadores, ou seja, trata-se de uma área que tenta entender como a educação pode colaborar com os meios de comunicação e como esses últimos podem ser úteis às práticas educativas.
A “Educomunicação” é um campo extremamente atual já que conversa de forma muito próxima com a realidade do mundo em que vivemos hoje: um mundo “midiatizado”, em que os meios de comunicação assumem papel fundamental na dinâmica da sociedade sugerindo interações sociais inéditas.
Para compreendermos melhor o que é, de fato, a “Educomunicação” sugiro a todos que assistam a entrevista que o professor Adilson Citelli (USP) deu ao Programa “Educação Brasileira”, da UNIVESPTV. De forma breve e extremamente clara ele nos dá uma visão panorâmica sobre a Educomunicação, não apenas sob uma perspectiva teórica, mas cita também o seu lado prático, exercida como profissão.
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Carolina Prestes Yirula
